Mostrando entradas con la etiqueta Películas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Películas. Mostrar todas las entradas

Fontana, la frontera interior.

"Fontana, la frontera interior" es una película argentina; realizada con el aporte de las provincias de Formosa, Chaco, Chubut y San Juan, y el Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA).

La película, dirigida por Juan Bautista Stagnaro, se rodó en las cuatro provincias participantes usando como escenarios los lugares reales en donde transcurrieron los hechos; además de ello en el filme participaron varios descendientes de los protagonistas de la historia como son las comunidades de indígenas tobas y mocovíes así como los herederos de los galeses que colonizaron las tierras.

El cine es un recurso audiovisual cada vez más incorporado en el aula por la potencia pedagógica de las imágenes. Las películas en las clases de historia permiten ver la ambientación histórica, aportar información y motivar el análisis y la crítica de procesos, en respuesta a propósitos didácticos-pedagógicos de la clase.

Sinópsis 
Enmarcada en un período que va de 1879 a 1910, en la historia real del Mayor Luís Jorge Fontana, cobra relieve el relato de una nación desprovista aún de una visión capaz de integrar su diversidad humana y geográfica. Sucesivamente se enlazan los primeros contactos del protagonista con los pueblos originarios del Chaco, las dificultades planteadas por su doble condición de naturalista y militar y la fundación de la ciudad de Formosa. 
Su primera expedición del monte chaqueño a Salta es un viaje a la vez físico y territorial: una herida de combate lo acompaña, como la sequía y la fiebre, por un territorio desconocido en el que no es difícil extraviarse. Como primer gobernador del Territorio Nacional patagónico, Fontana negoció con los colonos galeses que habían llegado con ánimo independentista; también organizó y comandó una expedición colonizadora en busca del punto más occidental del país, en los valles andinos y la cordillera: travesías todas por un país que todavía no se conoce a sí mismo, áspero, contradictorio, de contornos difusos. 
Siguiendo la huella de su protagonista, incorporando en sus escenarios naturales a tobas, mocovíes y descendientes de colonos galeses, Fontana despliega una travesía humana y antropológica que cruza tanto las fronteras exteriores como las interiores, las que tantas veces dividieron al humanista y al militar. 

Trailer

Pelìcula: Belgrano.


El telefilme Belgrano se centra en los últimos diez años de vida del creador de la bandera argentina.
En 1810 Manuel Belgrano cree que es posible reemplazar la autoridad real --la de Fernando VII prisionero de las tropas napoleónicas-- por la de una comunidad de hombres virtuosos que, identificados con la Patria, interpreten con fluidez al Pueblo.
Esta convicción guía la práctica política y militar de Belgrano, que lo muestra animado y confiado. Luego llegarán las batallas ganadas, las derrotas, el desencanto, la indisciplina, y el replanteo permanente de sus fuerzas y de sus aptitudes para continuar con la gesta.
Este telefilme cuenta cómo la vida personal de Belgrano quedó rezagada a su vida pública y cómo su virtud patriótica lo obligó a postergar lo privado, sinónimo de pasión individual. Por eso sus amores ocuparon un segundo lugar, recatado, un tanto invisible a los ojos de los demás.
El final, ineludible, termina por resolverse en su cuerpo, espacio privado por excelencia, pero que también parece ser la metáfora de cierta decepción política en aquellos años de la Revolución.
Fuente: Encuentro.

Una película sobre el planeta: HOME

Home, con maravillosas vistas aéreas de diversos lugares alrededor del mundo, muestra la diversidad de la vida en La Tierra y cómo las actividades humanas se han convertido en una amenaza para el equilibrio ecológico del planeta.


"Estamos viviendo un periodo crucial. Los científicos nos dicen que solo tenemos 10 años para cambiar nuestros modos de vida, evitar de agotar los recursos naturales y impedir una evolución catastrófica del clima de la Tierra.
Cada uno de nosotros debe participar en el esfuerzo colectivo, y es para sensibilizar al mayor número de personas que realizé la película HOME." Yann Arthus-Bertrand .


En el sitio de la pelicula se puede obtener información sobre ella y un dossier pedagógico que constituye una herramienta destinada a docentes y animadores que deseen llevar a cabo un trabajo más profundo sobre la película.